Структура управления
Управление и руководство учреждением осуществляется через:
Единоличным исполнительным органом учреждения является его директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности Учредителем. Директор осуществляет руководство текущей деятельностью казённого учреждения на основании законов, нормативных правовых актов Российской Федерации, Хабаровского края, муниципальных правовых актов, настоящего устава, трудового договора.
| Наименование органа управления / структурного подразделения | ФИО руководителя структурного подразделения | Должность руководителя структурного подразделения | Адрес официального сайта структурного подразделения | Адреса электронной почты структурного подразделения | Положение об органе управления/ о структурном подразделении |
Педагогический совет | Толпышева С. Н. | Директор | |||
Общее собрание работников | Толпышева С. Н. | Директор | |||
Совет родителей | Толпышева С. Н. | Директор | Положение | ||
Совет обучающихся | Толпышева С. Н. | Директор |
Общее собрание трудового коллектива учреждения:
- Определяет направление экономической деятельности казённого учреждения;
- вносит предложения Учредителю по улучшению финансово-хозяйственной деятельности;
- определяет порядок и условия предоставления социальных гарантий и льгот: сокращённую рабочую неделю;
- удлинённый оплачиваемый отпуск (сроком до одного года) для педагогов в соответствии с законодательством РФ;
- разрабатывает, вносит изменения и дополнения и принимает Устав казённого учреждения и представляет для утверждения Учредителю и регистрируются в установленном порядке;
- принимает Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка.
педагогический совет учреждения
- Участвует в наработке, обсуждении и утверждении годового плана;
- определяет направление образовательной деятельности муниципального учреждения;
- отбирает и утверждает образовательные программы для использования в муниципальном учреждении;
- обсуждает вопросы содержания форм и методов образовательного процесса, планирование образовательной деятельности муниципального учреждения;
- рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;
- организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;
- рассматривает вопросы организации дополнительных услуг;
- заслушивает отчёты директора о создании условий для реализации образовательных программ.